Il progetto “Guida alla scoperta della città di Gragnano – Artingrania – percorsi di conoscenza tra tradizione e innovazione”, vincitore del Piano Triennale delle Arti del Ministero dell’Istruzione e del Merito a.s. 2022-2023, si ispira a una nuova concezione della scuola, in cui apprendimento, pratica e creazione convergono in uno spazio comune. L’obiettivo principale è stato quello di promuovere la conoscenza e l’analisi del contesto territoriale nelle sue diverse dimensioni: il paesaggio, gli spazi urbani, i monumenti, le opere d’arte e le tradizioni locali, al fine di sviluppare nei giovani la capacità di osservare e interpretare con metodo storico-artistico la realtà che li circonda.
La proposta progettuale è stata realizzata nell’ambito dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (P.C.T.O.) e ha coinvolto diversi partner, al fine di creare una guida multimediale e di organizzare percorsi di conoscenza del patrimonio culturale legati al territorio di Gragnano.
Gli studenti, lavorando in modo collaborativo e laboratoriale, hanno ricevuto supporto da docenti, dottorandi e tirocinanti del DiSPaC. Oltre a svolgere attività di ricerca e visite ai punti di interesse, hanno sperimentato l’utilizzo di piattaforme multimediali per la progettazione grafica e la comunicazione, unendo tre competenze fondamentali: la competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale, la competenza digitale e la competenza multilinguistica.
